{"id":1433,"date":"2022-04-26T10:52:42","date_gmt":"2022-04-26T07:52:42","guid":{"rendered":"https:\/\/wordpress-521317-2430325.cloudwaysapps.com\/?page_id=1433"},"modified":"2022-04-26T10:56:43","modified_gmt":"2022-04-26T07:56:43","slug":"proyectos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/","title":{"rendered":"Proyectos"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

El impacto social del Pacto Educativo del Agua Proyectos<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

El \u2018Pacto Educativo del Agua\u2019 es una cartera de proyectos con los que las organizaciones se han comprometido. Todos estos proyectos comparten la misma visi\u00f3n hol\u00edstica y el mismo enfoque de los problemas ambientales que las directrices de la Carta Enc\u00edclica del Papa Francisco “Laudato si”, que describe c\u00f3mo cuidar la Tierra, nuestra casa com\u00fan.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t

\n\t\t\t\t\u201cLa naturaleza no puede ser considerada como algo separado de nosotros mismos o como un mero escenario en el que vivimos. Somos parte de la naturaleza, incluidos en ella y por lo tanto en constante interacci\u00f3n con ella. Reconocer las razones por las que un \u00e1rea determinada est\u00e1 contaminada requiere un estudio del funcionamiento de la sociedad, su econom\u00eda, sus patrones de comportamiento y las formas en que capta la realidad. Dada la escala del cambio, ya no es posible encontrar una respuesta espec\u00edfica y discreta para cada parte del problema. Es fundamental buscar soluciones integrales que consideren las interacciones dentro de los propios sistemas naturales y con los sistemas sociales\u201d.\n\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tLS 139<\/cite>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/blockquote>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Buscamos convocar a las poblaciones ind\u00edgenas de la sociedad civil, particularmente a los l\u00edderes y tomadores de decisiones. Nos esforzamos por llegar a los j\u00f3venes y ni\u00f1os, junto con sus maestros y familias. Nuestro objetivo es transformar la realidad a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda y la educaci\u00f3n. Educaci\u00f3n que, como ense\u00f1a el Papa Francisco, busque armonizar la cabeza (raz\u00f3n), las manos (acci\u00f3n) y el coraz\u00f3n (convicciones, pasi\u00f3n). Este es el impacto social que queremos lograr con nuestros proyectos, y que sea medible, verificable, consistente y duradero.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Nuestro enfoque a la manifestaci\u00f3n de esta crisis ambiental es integral y hol\u00edstico. Sabemos que sin un cambio significativo en nuestros h\u00e1bitos, estilos de vida y educaci\u00f3n en manejo ecol\u00f3gico, cualquier soluci\u00f3n t\u00e9cnica ser\u00e1 vaga y de corto plazo. Por eso, queremos trabajar para resolver crisis urgentes que requieran nuestra <\/span>experiencia tecnol\u00f3gica de punta y dejar capacidad en universidades y centros de formaci\u00f3n como escuelas y colegios t\u00e9cnicos.<\/span><\/p>

\u00a0<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

Buscamos convocar a las poblaciones ind\u00edgenas de la sociedad civil, particularmente a los l\u00edderes y tomadores de decisiones. Nos esforzamos por llegar a los j\u00f3venes y ni\u00f1os, junto con sus maestros y familias. Nuestro objetivo es transformar la realidad a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda y la educaci\u00f3n. Educaci\u00f3n que, como ense\u00f1a el Papa Francisco, busque armonizar la cabeza (raz\u00f3n), las manos (acci\u00f3n) y el coraz\u00f3n (convicciones, pasi\u00f3n). Este es el impacto social que queremos lograr con nuestros proyectos, y que sea medible, verificable, consistente y duradero.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\"CITIZENSHIP
CITIZENSHIP YOUTH PROGRAM – LAUDATO SI<\/h5><\/div><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a><\/div><\/div>
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\"CITIZENSHIP
CITIZENSHIP YOUTH PROGRAM – LAUDATO SI<\/h5><\/div><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a><\/div><\/div>
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\"CITIZENSHIP
CITIZENSHIP YOUTH PROGRAM – LAUDATO SI<\/h5><\/div><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a><\/div><\/div>
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\"project2-bkg\"
Chaco Argentina<\/h5><\/div><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a><\/div><\/div>
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\"project2-bkg\"
Chaco, Argentina<\/h5>
Chaco province is in a remote and underprivileged area in northern Argentina. About 100,000 people live there in poor agricultural villages with polluted water sources and poor sanitary conditions....<\/div><\/div><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a><\/div><\/div>
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\"project2-bkg\"
Chaco, Argentina<\/h5><\/div><\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t

Join The Quest<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t

We believe knowledge is power and connection is action. We invite you to take part and join us in our quest to provide drinking water. For any inquiries and further information about our activity click here<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tJOIN NOW<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El impacto social del Pacto Educativo del Agua Proyectos El \u2018Pacto Educativo del Agua\u2019 es una cartera de proyectos con los que las organizaciones se han comprometido. Todos estos proyectos comparten la misma visi\u00f3n hol\u00edstica y el mismo enfoque de los problemas ambientales que las directrices de la Carta Enc\u00edclica del Papa Francisco “Laudato si”, […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":27,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"elementor_header_footer","meta":{"footnotes":""},"folder":[91],"class_list":["post-1433","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nProyectos - Water Pact Forum<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Proyectos - Water Pact Forum\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El impacto social del Pacto Educativo del Agua Proyectos El \u2018Pacto Educativo del Agua\u2019 es una cartera de proyectos con los que las organizaciones se han comprometido. Todos estos proyectos comparten la misma visi\u00f3n hol\u00edstica y el mismo enfoque de los problemas ambientales que las directrices de la Carta Enc\u00edclica del Papa Francisco “Laudato si”, […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Water Pact Forum\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-04-26T07:56:43+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"6 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/\",\"url\":\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/\",\"name\":\"Proyectos - Water Pact Forum\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/water-pact.org\/#website\"},\"datePublished\":\"2022-04-26T07:52:42+00:00\",\"dateModified\":\"2022-04-26T07:56:43+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"\u05d3\u05e3 \u05d4\u05d1\u05d9\u05ea\",\"item\":\"https:\/\/water-pact.org\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Proyectos\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/water-pact.org\/#website\",\"url\":\"https:\/\/water-pact.org\/\",\"name\":\"Water Pact Forum\",\"description\":\"Educational Water Pact Forum in Jerusalem\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/water-pact.org\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Proyectos - Water Pact Forum","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"Proyectos - Water Pact Forum","og_description":"El impacto social del Pacto Educativo del Agua Proyectos El \u2018Pacto Educativo del Agua\u2019 es una cartera de proyectos con los que las organizaciones se han comprometido. Todos estos proyectos comparten la misma visi\u00f3n hol\u00edstica y el mismo enfoque de los problemas ambientales que las directrices de la Carta Enc\u00edclica del Papa Francisco “Laudato si”, […]","og_url":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/","og_site_name":"Water Pact Forum","article_modified_time":"2022-04-26T07:56:43+00:00","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"6 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/","url":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/","name":"Proyectos - Water Pact Forum","isPartOf":{"@id":"https:\/\/water-pact.org\/#website"},"datePublished":"2022-04-26T07:52:42+00:00","dateModified":"2022-04-26T07:56:43+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/water-pact.org\/es\/proyectos\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"\u05d3\u05e3 \u05d4\u05d1\u05d9\u05ea","item":"https:\/\/water-pact.org\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Proyectos"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/water-pact.org\/#website","url":"https:\/\/water-pact.org\/","name":"Water Pact Forum","description":"Educational Water Pact Forum in Jerusalem","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/water-pact.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"}]}},"lang":"es","translations":{"es":1433,"fr":1124,"en":274},"pll_sync_post":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433"}],"collection":[{"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1433"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1433\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1433"}],"wp:term":[{"taxonomy":"folder","embeddable":true,"href":"https:\/\/water-pact.org\/wp-json\/wp\/v2\/folder?post=1433"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}